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Textos legales, Convocatorias y Subvenciones -> Convención Internacional de derechos de PCD
Estudio temático sobre el derecho de las personas con discapacidad a la educación
- PALABRAS CLAVE: Educación inclusiva, Educación, ONU, Sistemas educación incluyente, Derechos humanos, Convención ONU, Personas con discapacidad, Estrategias
- Autor: Consejo de Derechos Humanos de la ONU
- Fecha de publicación: 18/12/2013
- Clase de documento: Estudios
- Formato: Texto
- Ámbito territorial: Internacional
Referencia bibliográfica
- > Editor: ONU
- > Nº de páginas: 20
RESUMEN:
En el presente estudio se examina la educación inclusiva como medio para hacer efectivo el derecho universal a la educación, también para las personas con discapacidad. Se analizan las disposiciones pertinentes de la Convención sobre los derechos de las personas con discapacidad, se resaltan las buenas prácticas y se consideran las dificultades y las estrategias para crear sistemas educativos inclusivos
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